View Post

Svako ima svoju cenu – koja je vaša? – lekcija (57)

Cilj ovog članka nije da procenjuje nečiji kapacitet za primanjem mita niti da podcenjuje nečije slabosti. Cilj je da malo bolje pročitate razmišljanja o ceni kao merilu vrednosti transakcije između onoga kome nešto treba i onoga koji nešto nudi kao i o „cenjakanju“ kao procesu koji fino određuje finalnu cenu transakcije.

View Post

Topli obrok

Tokom decenija koje su došle posle II svetskog rata, komunizam/socijalizam je ovoj zemlji (i u okolini) doneo fantastičnu stvar – Topli obrok. Kvazi-kapitalizam je to nazvao pauzom za ručak i politički korektno ga preneo u deo terena gde odgovornost imaju zaposleni a ne poslodavac. Čitava priča nije u lamentu nad odgovornošću za kvalitet ishrane i ko je u obavezi da pazi na nutritivne vrednosti onoga šta unosimo i koliko. Više se osvrće na činjenicu da veoma veliki procenat ljudi koji počne da radi, prihoduje ok, zadovoljan je svojim poslom – dobije od 5 do 10kg na svoju telesnu težinu po započinjanju …

View Post

Kako uništiti bilo koju industriju?

Kako unišititi bilo koju industriju? Veoma jednostavno. Pustite amatere sa rade posao. Postavite svoj posao na ne-realnim osnovama. Radite sa gajbe roditelja, zbog kratkih rokova koje dajete (da biste uradili što više) umirite polako, spuštate cenu da biste na „siguricu“ dobili sledeći posao… u stvari radite za džeparac. Amaterski. I to bi bilo to. Ubili ste branšu (esnaf?) i cenu na tržištu. Svaki izgovor je suvišan. Bilo koja knjiga/udžbenik iz preduzetništva počinje sa rečenicom: Upoznajte svoje troškove da biste na osnovu istih formirali cenu svoje usluge/proizvoda…. i radite za profit. Da li je to način da se bavite poslom i za …

…a moja Barbika će imati iPhone… – veče u životu srpske kompanije (7)

Posle iskazane želje za pravljenjem teen magazina (koji bi uređivala sa svojim drugaricama) došli smo do zaključka da u stvari njoj treba blog sa više autora. … U svakom slučaju – neverovatna je količina tehnologija koje je 10-togodišnja devojčica usvojila i koristi ih u svakodnevnom životu.   Po poslednjem istraživanju mreže za bezbedno učenje dece , devojčice daleko više koriste računare i nove tehnologije u svakodnevnom životu.